s谩bado, 2 de marzo de 2024

La violencia escolar. Un asunto que tratar.

 


馃憠La violencia escolar es una forma de relacionarse, en medios escolares o educativos, o institucionales, caracterizada generalmente por el uso de la fuerza, sea 茅sta f铆sica o psicol贸gica, y que lleva como finalidad varias vertientes, entre ellas, en ocasiones da帽ar a otras personas, y en otras simult谩neamente imponerse en el medio que les rodea, por la fuerza y su prevalencia. (Cede帽o Santoya, 2020, p. 471).

Los tipos de violencia que suelen darse en un entorno escolar
son:

F铆sica: es toda forma de agresi贸n f铆sica llevada a cabo por los compa帽eros, maestros o miembros del personal con la intenci贸n de hacer da帽o f铆sico a un miembro de la comunidad escolar.


Psicol贸gica: es toda forma de agresi贸n verbal o emocional, como rechazo, exclusi贸n, insultos, propagaci贸n de rumores, mentiras, bulas, humillaciones, o castigos psicol贸gicos, entre otras.


Sexual: consiste en tocamientos no deseados, intimidaci贸n o comentarios continuos de car谩cter sexual, formas de manipulaci贸n sexual o hasta la violaci贸n. Esta puede ser llevada a cabo por un maestro, personal educativo o por un compa帽ero.


Acoso: es un modo de comportamiento intencional, agresivo y repetido contra una v铆ctima, que puede manifestarse de diferentes formas, ya sea f铆sica, psicol贸gica o sexual.



Ciberacoso: es cualquier forma de abuso psicol贸gico o intimidaci贸n que sucede en l铆nea. Puede realizarse a trav茅s de mensajes, fotograf铆as o videos con la intenci贸n de amenazar, intimidar o acosar a otra persona. 


Algunas medidas de protecci贸n que se pueden tomar para evitar cualquier forma de violencia son:

馃檵Contar con un liderazgo pol铆tico y un marco jur铆dico s贸lido para prevenir y combatir los distintos tipos de violencia.

馃檶Capacitaci贸n constante a maestras y maestros en temas de violencia escolar y g茅nero.

馃摑Creaci贸n de planes de estudio, aprendizaje y ense帽anza que construyan un ambiente m谩s amistoso y gentil.

馃彙Establecimiento de un entorno m谩s seguro en las escuelas y en las aulas.

馃搼Construcci贸n de mecanismos de alerta destinados a las v铆ctimas.

馃應Implicaci贸n de todas las partes interesadas (estudiantes, maestras y maestros, y padres de familia) en el tema.

馃檵Seguimiento a los casos existentes y evaluaci贸n de los casos anteriores. 

En conclusi贸n, se puede afirmar que la violencia escolar prevalece en M茅xico y en el mundo, y es un problema grave, ya que tiene efectos importantes en el desarrollo de las personas y pone en riesgo su derecho a una educaci贸n integral, y a una vida digna que asegure su desarrollo f铆sico y emocional. 

 


¡Porque puedes hacer algo, act煤a y ayuda a alguien m谩s!


Fuente de consulta: Libro de texto, NEM, 脡tica, naturaleza y sociedades. Segundo grado. (2023). Secretaria de Educaci贸n P煤blica. M茅xico. 

No hay comentarios:

Publicar un comentario

La violencia escolar. Un asunto que tratar.

  馃憠La violencia escolar es una forma de relacionarse, en medios escolares o educativos, o institucionales, caracterizada generalmente por e...